一節(jié)化學(xué)課，因?yàn)樽罱l(fā)生了太多的事情，同學(xué)們無精打采，沒有心思上課。化學(xué)老師在課上大聲指責(zé)同學(xué)，李達(dá)萊大聲的還嘴。下課后，李達(dá)萊歸還了衛(wèi)來借給他的筆記，并詢問方學(xué)為啥遲遲不歸。

衛(wèi)來家里，被鎖在家里的衛(wèi)來趁爸爸不在偷看復(fù)習(xí)材料，衛(wèi)來的后媽進(jìn)來給衛(wèi)來送水果，二人簡(jiǎn)單的閑聊了幾句。班級(jí)里，尹老師看大家心思不在，死氣沉沉，遂決定帶大家到天臺(tái)喊話。下課后，湯甜甜和fiona幾人邊吃飯邊邊討論喊話的內(nèi)容，一旁的方學(xué)魂不守舍，一個(gè)人呆呆的站著。發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的眾人喊醒了正在發(fā)呆的方學(xué)，寒暄了幾句后，方學(xué)一人先行離開。

尹老師辦公室里，尹老師詢問方學(xué)化學(xué)隨堂測(cè)驗(yàn)的事情，察覺到方學(xué)近期表現(xiàn)怪異的尹老師簡(jiǎn)單的勸導(dǎo)了方學(xué)幾句。另外一邊的，學(xué)校的某個(gè)角落里，蕎麥再次被上次偷拍的人要挾念發(fā)條，蕎麥言辭拒絕，但是同學(xué)以通知老師同學(xué)家人為由，成功的要挾住了蕎麥。

晚上，洗漱的方學(xué)和成靜聽到同學(xué)們議論衛(wèi)來退學(xué)的事情，二人將緣由歸咎于方學(xué)。憤怒的成靜用東西砸向隔門，說閑話的同學(xué)才安靜了下來。回到寢室，成靜看著呆呆的方學(xué)，哀其不爭(zhēng)的成靜打斷了方學(xué)，苦苦相勸。

第二天，方學(xué)給成靜看自己寫好的喊話字條，看到方學(xué)依舊是句句離不開衛(wèi)來，成靜頓時(shí)覺自己在對(duì)牛彈琴，生氣的要求方學(xué)重寫。晚上，方學(xué)一個(gè)人在天臺(tái)吹風(fēng)，腦子響起了衛(wèi)來曾經(jīng)對(duì)自己說的話。

周末，尹老師帶著同學(xué)們?nèi)ヌ炫_(tái)喊話，其他班的同學(xué)因?yàn)楹闷嬉哺悷狒[。一行人來到空地上，尹老師帶頭上天臺(tái)喊話，地下眾人為紛紛為尹老師喝彩。隨后，同學(xué)們接二連三的上前喊話，很快輪到蕎麥了，思考良久的蕎麥向大學(xué)訴說了自己考高分的真相，也宣泄的喊出了很多心底話。同學(xué)們看著真情表達(dá)的蕎麥，為其鼓掌加油。蕎麥的下一位是顧上，一向不愛學(xué)習(xí)的顧上選擇給成靜唱歌，一首破音的《愛你不是兩三天》將氣氛推到了高潮，同學(xué)們開始起哄，大喊在一起。就在大家開開心心的時(shí)候，雷主任突然出現(xiàn)，嚇得眾人紛紛逃竄，始作俑者顧上被雷主任揪著耳朵帶到了辦公室。另外一邊，說出爭(zhēng)相的蕎麥飽受大家的指責(zé)，方學(xué)看到呆呆洗臉的蕎麥，上前安撫她。化學(xué)課上，蕎麥被喊上臺(tái)做題，老師看著蕎麥寫錯(cuò)題目，大聲的呵斥和嘲諷，受不了打擊的蕎麥突然暴起，砸了一堆東西后又跑到走廊砸了一塊玻璃，同學(xué)們急忙追出。走廊上，同學(xué)們看著一身是血的蕎麥嚇的愣住了神，沒過一會(huì)，蕎麥癱倒在地上，事情也暫告一段落。

晚上，寢室的眾人開始討論蕎麥的事情，第二天，尹老師交待方學(xué)帶上蕎麥的東西，一塊去醫(yī)院看望，同時(shí)也譴責(zé)自己的失職。醫(yī)院里，方學(xué)給了護(hù)士一些磁帶，希望能幫助蕎麥。但當(dāng)護(hù)士打開磁帶，傳出來的卻是方學(xué)的聲音，尷尬的方學(xué)急忙跑去廁所。

另外一邊，雷主任分別找顧上和成靜談話，衛(wèi)來不影響成靜，顧上一個(gè)人抗下了所有的鍋。后知的成靜看著顧上寫好的檢討，生氣的走了。

又是一天上課，湯甜甜告訴方學(xué)衛(wèi)來即將藥出國，以及摔傷的事情。課后，方學(xué)來到衛(wèi)來家，在樓下的方學(xué)大膽的吐露自己的心聲，情緒激動(dòng)的方學(xué)一邊哭一邊喊話。隨后便哽咽的離開。呆在家里的衛(wèi)來呆坐在陽臺(tái)上看著字條回憶著什么，值得注意的是帶著耳機(jī)的衛(wèi)來似乎并沒有聽到方學(xué)剛剛的喊話。