學校的新聞媒體對高四班的同學進行采訪，幾個問題后，采訪在尷尬中結束。

生物課下課后，尹老師告訴大家提高班開課的消息，同學們議論紛紛。分班表前，蕎麥看著分班的名單，突然上次偷拍的同學出現，二人簡單的聊天過后，蕎麥怨恨的盯著他離開的背影。

晚上，方學安排大家學習新眼保健操，這時，尹老師來班上找衛來，并安排方學去拿資料。細心擦試展柜的忍不住激動，拿著獎杯開始幻想自己得獎的畫面，殊不知這一切都被方學從監控里面看個透徹，然而，這一切也被粗心的方學轉播到了班上的電視機上。原本安靜的自習一下子熱鬧了起來。回到班上的衛來面對同學們的起哄只能尷尬的敷衍過去。

晚自習結束后，方學找到了衛來，試圖道歉，但衛來并不接受。第二天，昨晚的事情被貼在板報上，這下流傳的更廣了。

班級里，因為政策的改變，化學變成了衛來實現夢想的后退。閑來無事散步的方學撞見了衛來和他好兄弟通話，但沒趕上前自討沒趣。

又是一節晚自習，衛來走后，同學們開始繼續議論衛來的事情，被方學制止。去提高班的路上，李達萊找到衛來聊專業的事情，二人一起進入提高班。到達班級后，班上的同學對衛來表現出了極大的興趣，衛來逐漸不滿，李達萊站起為衛來說話，大家也識趣閉嘴。過會，提高班老師推門進入開始上課。

晚自習下課后，顧上和方學閑聊，提高班同學議論成靜，這一行為導致顧上不滿，還好被方學制止。

第二天，衛來好兄弟回學校演講，簡單的發言后，衛來也被到臺上，面對主持人的連環發問，衛來遲遲回答不出來，應答吃力。

晚上，提高班老師給同學們講解化學，并且提問衛來，因為考點不同，衛來無法做答，高三的學生開始嘲諷，高四生則站出來力挺衛來，兩邊矛盾爆發。老師為了平息同學們的矛盾，便出了考題，要求先答完者獲勝，剛開始，衛來一路遙遙領先。另外一邊，高四班的化學老師打心里看不起班上同學，對同學冷嘲熱諷，方學不服，為同學說理，引起老師不滿，要求大家留到12點。不服氣的顧上直接離開。畫面切回到提高班，因為化學不好的衛來陷入了僵局，還好這時候，突然的停電緩解了危機。因為停電，原本壓抑的同學們一下子瘋狂了，紛紛把紙丟出窗外。

第二天，雷主任在大會上提出要嚴查停電肇事者，但顧衛二人并不放在心上，另外一邊，提高班老師找到衛來聊化學的事情，這一切都被尹老師看在眼里。事后，尹老師追上衛來，來幫助他解惑。老師通過一番對其他的詢問，來激勵衛來，讓他明白有夢想是多么難得可貴。兩人坐在花圃邊閑談，尹老師邀請衛來給香江同學同學們做專訪。專訪上，衛來終于向大家講述了自己退學的原因。

食堂里，盯著電視看專訪的方學被同學嘲笑犯花癡，二人相互打趣了一會，突然感覺被人監視上了，隨機，反應過來的二人齊齊轉頭。