毛澤東按照約定把書送到那位同學(xué)的手上，那位同學(xué)感慨地說(shuō)毛澤東是他見(jiàn)過(guò)的最講信用的人。同學(xué)們給李大釗編了一套順口溜，說(shuō)得還挺準(zhǔn)確。李大釗把毛澤東和趙明佑叫來(lái)，讓他們寫出一份關(guān)于圖書館改革的方案。毛澤東最近因?yàn)楦鞣N事情，落下不少法語(yǔ)課，他發(fā)現(xiàn)要補(bǔ)上這些法語(yǔ)課還真不是一日之功。蔡和森趕緊讓他打消掉畏難情緒，他可是湖南湘潭靴子的領(lǐng)頭羊。趙明佑和毛澤東按時(shí)交上方案，李大釗認(rèn)為毛澤東的方案解決了兩大難題，即書單和借閱制度的公平權(quán)問(wèn)題。在方案中，毛澤東認(rèn)為要對(duì)教授和學(xué)生一視同仁，借閱要遵循先來(lái)后到原則，而且借閱時(shí)間也要規(guī)定好。

趙明佑則覺(jué)得現(xiàn)有方案已經(jīng)沿用了這么多年，一下做這么大的改革，難免會(huì)遇到許多問(wèn)題。而李大釗則覺(jué)得改變往往會(huì)伴隨著許多的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，他讓毛澤東先把具體的方案整理出來(lái)，看看在實(shí)際工作中會(huì)遇到哪些困難，再一一進(jìn)行調(diào)整。在這之后，毛澤東與趙明佑分工合作，趙明佑繼續(xù)負(fù)責(zé)新書的采購(gòu)，毛澤東負(fù)責(zé)起草相關(guān)規(guī)定。蔡和森連夜幫潤(rùn)之抄寫多份圖書館借閱書籍新規(guī)，這讓潤(rùn)之很感動(dòng)。次日布告貼出，頭一個(gè)反對(duì)的就是愛(ài)書如命的黃侃教授，他認(rèn)為如果學(xué)生想讀什么書就讀什么書，會(huì)影響教授安排課程的工作，學(xué)生們也會(huì)成績(jī)下降。毛澤東與他打賭，打賭期限為一個(gè)月。

圖片版權(quán)

幾天過(guò)去了，書單征集箱里一份書單都沒(méi)有。就在這時(shí)，鄧中夏、張國(guó)燾和傅斯年等人打頭陣，主動(dòng)投遞書單，緊接著有越來(lái)越多的同學(xué)投遞。這雖然是一件值得高興的事，但北大圖書館暫時(shí)沒(méi)有那么多經(jīng)費(fèi)去這么多書，于是李大釗邊申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，毛澤東邊想了一個(gè)八校聯(lián)合借書卡辦法暫解燃眉之急。吳芷若送給鄒鼎丞一身衣服和禮物，鄒鼎丞穿著這身衣服喜不自禁，轉(zhuǎn)念又覺(jué)得自己這是癩蛤蟆想吃天鵝肉。毛澤東溫馨開導(dǎo)他，鄒鼎丞聽了很開心。自打圖書館發(fā)出通知，有不少人自發(fā)捐書，有些書雖然很舊，但卻不影響閱讀，蔡校長(zhǎng)的秘書看到圖書館新規(guī)，詢問(wèn)是誰(shuí)寫的，蔡校長(zhǎng)有請(qǐng)。

趙明佑沒(méi)想太多，直言是他們寫的，于是蔡校長(zhǎng)的秘書就把趙明佑帶到了辦公室。李大釗帶毛澤東去長(zhǎng)辛店，他見(jiàn)到了許多淳樸善良的工人，他們面容親切，對(duì)李大釗一行人十分熱情。算起來(lái)，這是毛澤東第四次去長(zhǎng)辛店，沒(méi)想到產(chǎn)業(yè)工人和農(nóng)民一樣深受壓迫。李大釗說(shuō)，雖然中國(guó)的工人數(shù)量不多，但他們是最有覺(jué)悟的，他們要做的，就是點(diǎn)燃這些像煤石一樣寶貴的工人。楊開慧得知蔡校長(zhǎng)夸贊趙明佑，卻沒(méi)有提到毛澤東，她跑去圖書館側(cè)面提醒，但毛澤東不以為意。李大釗留下趙明佑，責(zé)他以后不要再在校長(zhǎng)面前呈口舌之快。趙明佑知道錯(cuò)了，聽從李大釗先生的話去跟潤(rùn)之道歉。

圖片版權(quán)

趙明佑的娘遇到困難，寫信給兒子求助。趙明佑兜里也沒(méi)多少錢，只好把身上值錢的東西當(dāng)?shù)簟榱舜俪珊捅贝髨D書館的合作，北星書局的劉啟濤盯上趙明佑，看見(jiàn)他囊中羞澀，去了當(dāng)鋪，便決定給趙明佑設(shè)局。