何萱不愿離去，她想承繼澤銘的夢想，學著獨立建造房屋、并且承接澤銘原來任課的六年級班。村中家長們感謝何萱對孩子們不離不棄，紛紛以各種方式幫助何萱。女人們送食物過來，男人們出力，幫忙蓋屋。藉由眾人的幫助，何萱在悲傷中得以漸漸恢復生活的能量。她為自己立下了三個目標： 1. 蓋完藍屋頂 2. 把澤銘的學生教到畢業(yè) 3. 幫助阿信挑戰(zhàn)波士頓馬拉松!何萱信心滿滿，給自己打氣。

何萱繼續(xù)留在山區(qū)蓋藍屋頂?shù)却凉摄懀瑵摄憛s決定將她埋在內(nèi)心的角落，在臺北和母親一起開始了對抗病魔之路。

在「小腦萎縮癥」病友協(xié)會中，澤銘認識了同樣患病的 16 歲少女球球，明白她叛逆的外表下 ， 其實隱藏著細膩的心思、和對疾病的惶恐;澤銘決心勇敢面對，并希望這樣的家族陰影只停留在自己就好。

颱風來襲，風雨侵襲著藍屋頂，何萱孤身一人奮力搶救。

同時，澤青在臺北擔心不已，團員小嵐點明澤青的心意，希望他誠實面對自己的感情。

澤青終于決定上山找何萱，兩人相見非常感動。此時愛慕著何萱的張嘉祥醫(yī)師帶著何父上山探望，得知何萱要代替澤銘陪阿信參加馬拉松比賽，十分擔心，紛紛勸退，但澤青卻挺何萱：她沒有這么柔弱。

何萱和阿信展開訓練，視障協(xié)會的路跑教練表示：阿信若在這次比賽中得到好名次，可以獲得出國參加波士頓馬拉松大賽的機會。何萱很擔心自己會拖累阿信，希望他考慮換人陪跑，但阿信為了鼓勵何萱的意志，卻堅持何萱是自己唯一的陪跑員，不管如何兩人要一起跑完全程馬拉松。

比賽到了，所有人都對何萱能否跑完全程感到懷疑。比賽到一半，何萱的氣喘發(fā)作，但她沒有放棄，仍堅持跑完了全程，贏得了眾人的肯定，阿信也得到了出國的機會。何萱終于一步一步實踐當初在藍屋頂訂下的目標。