馬樂按照肖立明的建議，首先改掉對(duì)學(xué)生們的刻板印象，挨個(gè)找學(xué)生來談話。然而學(xué)生們的口徑都很統(tǒng)一，仿佛是早有準(zhǔn)備，令馬樂感到非常奇怪，反觀楠楠似有難言之隱，好奇警察是否能把所有的壞人都抓起來。此時(shí)倪天寶突然過來，楠楠見狀轉(zhuǎn)身就走，而他表示自己可以原諒姜川來，嘗試跟對(duì)方做朋友。

隨后馬樂去找姜川來了解真相，姜川來的態(tài)度依舊強(qiáng)硬抗拒，直到聽見他提及父親，在他的真誠(chéng)勸導(dǎo)下，交代出事實(shí)的真相。原來倪天寶才是真正的霸凌者，收買班級(jí)里的同學(xué)們，那些人恐懼倪天寶不敢說出實(shí)話，就連倪天寶都拿姜景華威脅姜川來。

如此一來，馬樂發(fā)自真心想要幫助姜川來，首先是替他聯(lián)系校方，安排他繼續(xù)回學(xué)校上學(xué)。可是校方因?yàn)槟呱木壒剩行┻t疑，馬樂則是親自登門拜訪倪森，表明要繼續(xù)調(diào)查，且仔細(xì)核實(shí)的態(tài)度。

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倪森察覺到事情另有蹊蹺，吩咐李彪先一步查真相，果然李彪拍到倪天寶霸凌男女同學(xué)，以及姜川來仗義執(zhí)言又被倪天寶威脅的畫面。姜川來怒不可遏，正要?jiǎng)邮纸逃?xùn)倪天寶，馬樂及時(shí)趕來制止，告訴他絕不能以暴制暴。

在看到李彪錄制的視頻后，倪森把兒子倪天寶喊來面前怒斥一頓，沒想到他竟是這么會(huì)演戲，居然還演到自己頭上。倪天寶自知瞞不下去，心不甘情不愿就要去給姜川來道歉，結(jié)果被倪森攔住，警告他事情發(fā)展到這個(gè)地步，就算裝他也要繼續(xù)裝三好學(xué)生，千萬不能讓別人發(fā)現(xiàn)他才是真正的施暴者。

考慮到姜川來留在富春中學(xué)始終是定時(shí)炸彈，倪森私下里找到校長(zhǎng)，愿意會(huì)出資捐助學(xué)校更換電腦配備，前提是要讓姜川來徹底滾出學(xué)校，校長(zhǎng)聞言若有所思。而在另一邊，李彪帶著手下故意砸爛姜景華的魚攤，給他一筆錢，讓他帶著兒子離開中平市。盡管姜景華認(rèn)為兒子沒有做錯(cuò)，可是對(duì)方的恐嚇令他再次當(dāng)回縮頭烏龜。

很快網(wǎng)絡(luò)流傳一則視頻，內(nèi)容正是姜川來在學(xué)校走廊毆打倪天寶的監(jiān)控，引起網(wǎng)民們熱議和憤怒，輿論全都一邊倒，紛紛指責(zé)姜川來的校園霸凌，以及要求必須嚴(yán)懲姜川來。視頻出現(xiàn)的掐時(shí)掐點(diǎn)，肖立明總覺得不對(duì)勁，顯然發(fā)視頻的人就是故意帶節(jié)奏，非要坐實(shí)姜川來的行為。

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倪森也在第一時(shí)間聯(lián)系媒體，在鏡頭前表態(tài)會(huì)反對(duì)校園霸凌，建立基金會(huì)幫助被霸凌的孩子，儼然一副慈善家的虛偽嘴臉，令姜家人陷入眾矢之的。馬樂面對(duì)倪森的威逼利誘，絲毫不為所動(dòng)，強(qiáng)調(diào)自己只要穿著警服一天，就要對(duì)得起自己的這身衣服。

倪天寶陰謀得逞，對(duì)姜川來更是態(tài)度囂張，嘲諷他再生氣都沒用，因?yàn)樗麤]有一個(gè)能用錢擺平一切的父親。次日清早，倪天寶趁著老師還沒來，公然在課堂上播放姜景華給倪森下跪的視頻，惡意羞辱姜川來，甚至還給每一位同學(xué)送了禮物，警告他們只要拿了自己的東西就得學(xué)會(huì)閉嘴。在場(chǎng)人敢怒不敢言，唯有姜川來恨不得暴揍倪天寶，就在他揪著倪天寶的衣領(lǐng)時(shí)，老師突然從門外進(jìn)來制止這樣的行為，并且把楠楠單獨(dú)喊出去談話。