肖玲對同學(xué)們說了自己家長對她學(xué)習(xí)的獎勵，眾同學(xué)從中受到『啟示』設(shè)計出了一套『獎勵機制』班長知道這種情況后，作了一期版報，批評這種風(fēng)氣。在班里引起軒然大波。蔡真把心思都放在教學(xué)上，忽視了對女兒的教育，女兒的學(xué)習(xí)成績直線下降，女兒的班主任批評蔡真不關(guān)心孩子的教育，為學(xué)校增加了不少壓力，蔡真啞口無言，覺得對不起孩子。江霞每天不上學(xué)去閑逛，終于被周曉帆發(fā)現(xiàn)了，周曉帆認(rèn)為是江霞不求上進(jìn)，質(zhì)問江霞，江霞為了不給周曉帆帶來壓力，沒有告訴她真相，周曉帆很忙，把江霞從家中哄了出去。文物局長又來催促學(xué)校趕緊搬走，校長與文物局長計價還價，文物局長沒辦法，只好同意了廟的后殿仍歸學(xué)校使用。同學(xué)們到圖書館幫忙整理圖書，肖玲和舒彼談起了詩歌。