文殷參加第一期的環(huán)保講師培訓(xùn)，成為環(huán)保講師種子，從此密集舉辦講座，走入社區(qū)、學(xué)校機(jī)關(guān)，迴響不斷。最令文殷驚喜的是，某位高中教官提出邀請(qǐng)，希望文殷去學(xué)校擔(dān)任環(huán)保社的指導(dǎo)老師，文殷滿心期待。但結(jié)果卻令文殷失望，選擇此社團(tuán)的學(xué)生，多是準(zhǔn)備睡覺(jué)打混而來(lái)。文殷積極想辦法改變，隔週，文殷直接把學(xué)生帶到環(huán)保站做校外教學(xué)，局勢(shì)果真完全改變，師生皆獲益良多。