向南坐在椅子上拿著筆記本猶豫了很久，最終去找了吳措。他向吳措道歉，并講述了自己用筆記本控制他的緣由。他不是有意控制吳措，在這所學(xué)校里，向南沒(méi)有朋友，受人欺負(fù)，吳措是第一個(gè)伸出援手的人，所以他當(dāng)時(shí)就想，如果能和吳措成為朋友，那該多好。于是懷著想和吳措成為朋友的心情，向南寫(xiě)下了第一行日記。直到中午吳措請(qǐng)向南吃飯時(shí)他才意識(shí)到這本日記真的可以實(shí)現(xiàn)心愿。向南心中苦澀，沒(méi)有這本日記，吳措根本不會(huì)和他成為朋友。但是現(xiàn)在他不需要它了，向南當(dāng)著吳措的面撕碎了日記本。宣告自己不會(huì)再用日記本做任何事，也不奢望吳措和他做朋友，只希望他原諒他。

向南走出教室，看到天空藍(lán)得像傷口，米樂(lè)來(lái)堵住了他。米樂(lè)把他叫到偏僻處，正譏諷向南時(shí)，另有社會(huì)流氓圍住了兩人。米樂(lè)竟見(jiàn)義勇為要向南快跑，卻被社會(huì)混混一拳揍趴。原來(lái)兩個(gè)社會(huì)混混一直唆使米樂(lè)向同學(xué)收保護(hù)費(fèi)，但米樂(lè)一直下不去手。胡真下來(lái)樓梯看到兩人被打沖出去，不怕死的跟混混打，卻被揍趴。向南暗道胡真傻，和米樂(lè)同時(shí)站了起來(lái)，這時(shí)候吳措也出現(xiàn)，四個(gè)人對(duì)兩個(gè)混混，本以為有轉(zhuǎn)機(jī)，又來(lái)了三個(gè)混混?？蓞谴胍桓睙o(wú)所謂的樣子，原來(lái)他們已經(jīng)報(bào)了警。

回到家的向南再一次從抽屜里，看到了那本棕色筆記本。筆記本里有一行字：別害怕這個(gè)世界，你不是獨(dú)自一人。

這便是上述故事。三人白衣男孩圍坐在一塊，討論著左手邊男孩講述的這個(gè)故事，故事雖沒(méi)有講清楚日記本是誰(shuí)給向南的，但是故事的重點(diǎn)是向南交到了朋友，不再是一個(gè)人。接著，輪到右手邊男孩講故事，故事是這樣的：“一定要相信你是最特別的存在！”

夜幕中出現(xiàn)一座森然劇場(chǎng)。關(guān)于這座劇場(chǎng)，流傳著一個(gè)可怕的傳說(shuō)，夜深人靜的時(shí)候會(huì)有鋼琴聲從空無(wú)一人的劇場(chǎng)里傳出，而聽(tīng)到琴聲的人會(huì)被詛咒。此時(shí)三個(gè)男孩正拿著手電筒來(lái)到了這家劇場(chǎng)探險(xiǎn)，議論著這個(gè)傳說(shuō)，甚至懷疑詛咒會(huì)不會(huì)讓人死。正在三人因害怕要離開(kāi)時(shí)，落后的男孩突然聽(tīng)到了幕布后的琴聲?？墒橇韮扇瞬](méi)有聽(tīng)到聲音。在落后的男孩說(shuō)出自己聽(tīng)到琴聲時(shí)，三人驚惶沖出去，出去后剛才聽(tīng)到琴聲的男孩卻發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)落下了。他膽大的回去找回，在劇院找到了手機(jī)，卻突然看到了什么，爆發(fā)出了尖銳的驚叫聲。

等男孩再次醒來(lái)已是第二天，在男孩家里，兩個(gè)朋友問(wèn)了事情經(jīng)過(guò)，男孩卻選擇了隱瞞。另兩人沒(méi)有多說(shuō)但覺(jué)得他一定是看見(jiàn)了什么。果然，兩人走后，男孩來(lái)到洗手間，反復(fù)的擦拭自己的眼睛，不相信自己曾看到的東西?？墒钱?dāng)他的動(dòng)作停止，他看到了那個(gè)須發(fā)皆有白痕的男孩出現(xiàn)在面前！正是在劇場(chǎng)所看到的。

男孩拿起刀威脅這個(gè)怪人立刻離開(kāi)他家，怪男孩卻一副嬉皮笑臉的樣子，他可是等了很久才等到像男孩這樣有好奇心有活力的大活人！怪男孩講了自己的故事，在之前某一天一醒來(lái)，怪男孩突然發(fā)現(xiàn)自己的記憶消失了，在他人眼里，他好像也不存在，甚至連自己長(zhǎng)什么樣是不是人類(lèi)都不確定，雖然能聽(tīng)懂周?chē)嗽谡f(shuō)什么，但也只能聽(tīng)到看到，找不到同類(lèi)無(wú)法與其他人溝通接觸的感覺(jué)太可怕了，直到他遇到了男孩！只有男孩能幫他了，怪男孩請(qǐng)男孩務(wù)必認(rèn)真考慮。