兩人四目相對(duì)，陳暮光的眼睛可是含情脈脈的盯著泛團(tuán)啊，泛團(tuán)問他進(jìn)行到哪一步了，散步還是牽手。這可都是沒有的事，最多就是模仿了一下古裝劇里面的飛鴿傳書。泛團(tuán)還要看信，但是陳暮光卻說她文筆這么好，還要讓她幫忙寫，泛團(tuán)一聽這話更生氣了。

陳暮光一進(jìn)門就被同學(xué)們起哄，泛團(tuán)就不高興了。課堂上老師讓班長把書里鄧穎超給周恩來的信讀一遍，還要和大家探討一下這方面的事情，學(xué)校里肯定是不允許早戀的，不過這種熱烈的情感也不一定要把它封存起來不予討論，不論什么年紀(jì)人都是有情的，所以老師就想問問大家對(duì)愛的理解是什么，大家覺得十幾歲產(chǎn)生的感情是愛嗎。宣子賀同學(xué)回答以后，老師便讓泛團(tuán)跟大家聊聊，她也不知道愛什么。不過經(jīng)過老師的點(diǎn)撥之后，同學(xué)們好像懂了些什么，尤其是陳暮光，還時(shí)不時(shí)的看泛團(tuán)一眼。

白海川知道泛團(tuán)很喜歡看古龍的小說，他家里有全套精裝版邀請(qǐng)泛團(tuán)放學(xué)去他家看，不過晚上的時(shí)候可欣也去了，泛團(tuán)拿著書出來的時(shí)候正好被可欣看到了，泛團(tuán)本來也是要走的，白海川出去送了她。

期中將至，陳暮光決心發(fā)發(fā)威，讓泛團(tuán)見識(shí)一下，如果他想做學(xué)霸，光環(huán)不會(huì)輸給白海川的。白天晚上都時(shí)不時(shí)的去泛團(tuán)家的罐子里塞糖紙，不知不覺就攢起來了。

課堂上數(shù)學(xué)老師找人給他解題，白海川剛舉手，陳暮光也舉手了，不過老師叫他下次做，白海川密密麻麻寫了一黑板，雖然解題思路很清晰，但是殊不知陳暮光有更簡(jiǎn)單的解題方法，下課的時(shí)候還被白海川看到了。這次的期中考試是有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和不會(huì)做的題目，只能蒙了。考完試后，泛團(tuán)煩得很，陳暮光還不忘了去招惹她。

晚上泛團(tuán)回家以后，爸媽叫她開個(gè)家庭小會(huì)，是媽媽之前找外國的小姨打聽了一下，國外手工制作的服裝很吃香，外國對(duì)中國是針織，刺繡和帶有中國特色的東西都特別感興趣，所以她想出去闖一闖，特地問問泛團(tuán)的意見。泛團(tuán)當(dāng)然同意了，媽媽都這么大把年紀(jì)了，還這么有闖勁，她都替媽媽驕傲呢，想做什么就去做，她可以照顧好自己，聽到她這么說，爸媽都很開心。

老師在課堂上很生氣，因?yàn)榇蠹铱嫉某煽儾焕硐耄遗琶亢蟮倪€要叫家長，第一個(gè)就是泛團(tuán)，但是她雖然考了倒數(shù)第十，不過她的語文成績還不錯(cuò)，在袁老師表揚(yáng)她的基礎(chǔ)上，就不再單獨(dú)喊她家長過來了。不過陳暮光這次必須要叫家長了，因?yàn)樗剂说箶?shù)第八，不過只有他知道為什么會(huì)這樣，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候他看到泛團(tuán)的題目不會(huì)，不想讓她墊底，就把已經(jīng)寫出來的題給擦掉了。

課后泛團(tuán)去找王老師，讓他別找陳暮光的家長，還跟老師保證以后會(huì)督促他學(xué)習(xí)，下次一定會(huì)進(jìn)步的，王老師也答應(yīng)了，讓她一起督促順便把數(shù)學(xué)也補(bǔ)起來。