第二日，輔臣在早朝之時(shí)提出明史奏折一事，并乘機(jī)將此案交由三司會(huì)審，迫使?jié)h臣不得不嚴(yán)辦。孝莊為求朝中滿漢之間的平衡作壁上觀。漢臣?xì)鈩?shì)低落，正無可奈何之時(shí)，熊賜履突然間想到江南好友陸健曾偶然提到的兩位人中少年，早起疑心的熊賜履找到陸健，告之兩人的真實(shí)身份，希望借陸健請(qǐng)出皇帝為漢臣扳回頹局。師徒兩人坦誠相對(duì)，玄燁欲請(qǐng)陸健入宮為師，不想陸健竟?fàn)窟B進(jìn)明史一案中。玄燁為救老師便在聚忠和冰月的幫助下將陸健父子藏進(jìn)了安親王府。第二日早朝之中，玄燁一反常態(tài)參與朝政議論，不僅滿漢大臣頗感意外，也令康親王等人感到事有蹊蹺。冰月與玄燁的談話被安插在宮中的康親王爪牙聽到，康親王得知原委方知是皇帝有意包庇。四輔臣商議對(duì)策，精明的索尼假意稱病避開禍端，既有明哲保身之意又可坐收漁翁之利。陸健的身份被安親王識(shí)破，不得不攜子出逃，卻仍被早已等候的鰲拜于王府門前抓獲，正逢玄燁等人前來探望，玄燁為此對(duì)安親王誤會(huì)頗深，也因此對(duì)冰月耿耿于懷，大吵了一架。陸健父子被關(guān)入大牢，玄燁下定決心要救出兩人。