向東南發(fā)布宣告引來的風波告一段落，杜開沒有想到會解決得如此順利，他本來還想借題發(fā)揮將向東南趕走，可事實卻出乎他的預料，安校長拿著高一八班全體學生的簽名聲援書展示給杜開，詢問他當老師的時候是否收到了這樣的聲援書，這就說明了一切，向東南就是一個讓學生們喜歡和敬佩的好老師。

向東南全副武裝來赴蘇淇的火鍋邀約，他指責蘇淇把自己暴露在公眾的目光下，好歹他也是一個明星，可下一秒就被火鍋的吸引，不顧形象地大快朵頤，蘇淇還送給他一束玫瑰花，這讓向東南心里有些發(fā)毛，誤以為蘇淇對自己的態(tài)度180度大轉彎，就是心里有別的想法，就是超越友誼的那種，殊不知，這是蘇淇看過林聲給她的關于向東南喜好的說明，為了與他相處愉快才這樣做的。飯后，向東南再三表示，自己絕對不會離開學校、離開高一八班，讓蘇淇不要打這方面的主意，蘇淇也向他表明，正因為知道他不會離開，她才這樣做的，向東南更加以為蘇淇是看上了他，甚至有了非分之想。

蘇慢沒收了幾個學生的滑板，想體驗一下其中的樂趣，為什么學生會對此樂此不疲，可她嘗試了半天也沒搞通，林聲出來夜跑，剛好看到了蘇慢練習滑板的一幕，他索性上前示范了幾個高難度動作，讓蘇慢對他刮目相看，林聲還試著以教育者的角度來分析學生的心理，想用自己的博學來博得蘇慢的好感，果然，蘇慢對他的態(tài)度有所轉變，林聲還教蘇慢幾個簡單的滑板動作，本來還可以有長時間的交流，但向東南的求救信息讓他不得不離開。向東南告訴林聲，蘇淇這個滅絕師太可能對自己心懷不軌，林聲給他出主意去觸碰蘇淇的底線，以此來求證蘇淇是不是真的喜歡他，于是，向東南開始花式“作死”，半夜敲起了鼓來試探蘇淇，和他不在同一次元的蘇淇強忍憤怒，甚至打開冰箱吹冷氣來讓自己冷靜，對他再三遷就，不料，這樣的行為反而讓向東南的誤會更深。

林聲到蘇慢家找自己的貓，黑影映照在窗簾上引來了蘇慢的誤會，誤以為闖進歹人的她拿出了防狼噴霧，蘇慢認出林聲后，急忙去找藥品，可林聲因為戴了眼鏡，根本就沒有受傷，剛好借機來觀察一下蘇慢的閨房，知道她對于貓咪也是情有獨鐘。林聲看到了蘇慢桌子上的學生試試卷和成績單后，一語道破了尹星堯成績下降的玄機，尹星堯的答題完善地避開了正確答案，獲得了他想要的分數(shù)，并不是他的學習成績下降，而是他想反自己學霸的身份改變成學渣。南歌子等人也好奇尹星堯為什么這樣做，卓非凡道明原因，那就是他想呆在八班，個中原因，或許只有尹星堯自己知道，從他對南歌子關懷備至上多少能看出些端倪。老師們研究決定要將尹星堯調到別的班級，蘇淇把這個想法告訴尹星堯后，遭到了他的斷然拒絕，還稱老師們這樣做并不是為他著想，而是為了老師自己。

向東南決定要把蘇淇對自己的幻想扼殺在搖籃里，于是對于蘇淇的接近統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，這讓蘇淇感到非常奇怪，實際上，蘇淇跟向東南示好另有原因，與感情無關，自己不過就是想問他幾個關于學生的問題，就這么難嗎。由于教學環(huán)境太差，向東南決定把課堂挪到校外，將全部學生帶到了光年娛樂的專業(yè)錄音棚進行實踐教學，學生們對這種體驗都感到非常興奮，向東南也想起了之前衛(wèi)有財帶領還是新人的他參觀這里時的情景，一切既熟悉又陌生，他的未來之路又將去向何方呢。慕辰的幾個粉絲四處尋找偶像的簽名，可找了半天卻什么也沒有找到，他們一時有些傷感。