學(xué)院教學(xué)樓內(nèi)，胡離正在想辦法怎么才能引起汪蘭的注意，這時(shí)路過(guò)一個(gè)身強(qiáng)力壯的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)讓胡離有了主意。

胡離故意被學(xué)長(zhǎng)逼到墻角勒索，汪蘭看到后拉著小桃跑了過(guò)去。汪蘭三兩下就解決了那個(gè)健壯的學(xué)長(zhǎng)，被救下的胡離也有了接近汪蘭的理由。胡離向汪蘭要聯(lián)系方式這一幕被苗李撞見(jiàn)，苗李有大道不走，非要從汪蘭和胡離中間穿過(guò)，走過(guò)去之后苗李還特意狠狠瞪了胡離一眼。

英語(yǔ)課上，汪蘭正低頭看著手機(jī)里苗李的照片。汪蘭的小動(dòng)作被英語(yǔ)老師盡數(shù)收入眼底，英語(yǔ)老師看著汪蘭一臉花癡盯著手機(jī)看，氣不打一處來(lái)，隨即把汪蘭攆出了教室。

汪蘭在教室門口罰站，苗李正巧從教室門口路過(guò)，汪蘭偷偷跟在苗李后面。苗李知道自己正被汪蘭跟蹤，故意鉆進(jìn)一部電梯內(nèi)，沒(méi)想到汪蘭也跟了進(jìn)來(lái)。汪蘭把昨晚夢(mèng)見(jiàn)苗李墜崖的事講給苗李聽(tīng)，就在這時(shí)電梯突然出現(xiàn)了故障。苗李直冒虛汗，上氣不接下氣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒竟然昏了過(guò)去。就在汪蘭打算給苗李做人工呼吸的時(shí)候，電梯門突然開(kāi)了，小桃就站在門外。

汪蘭把苗李送到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)流云告知汪蘭，原來(lái)苗李患有幽閉恐懼癥。

小桃背著汪蘭偷偷找到校醫(yī)流云，沒(méi)想到流云原來(lái)是小桃的師父，而剛剛電梯的故障竟是小桃為了撮合汪蘭和苗李使用法術(shù)造成的。

汪蘭坐在苗李的病床前，向昏睡的苗李講了很多心里話。苗李醒了之后，對(duì)汪蘭的態(tài)度好了很多。汪蘭向苗李求證他是不是自己兒時(shí)的伙伴，沒(méi)想到苗李雖然是孤兒，但他打從有記憶起便生活在現(xiàn)在的家庭。

回到宿舍后，汪蘭還在回想苗李今天跟自己說(shuō)的話。即使苗李不記得福利院的事，汪蘭還是打算想盡辦法喚醒苗李記憶。

夜晚，小桃偷偷找到流云，向他詢問(wèn)胡離的來(lái)頭。流云只是叮囑小桃要保護(hù)好汪蘭，暫時(shí)不告訴汪蘭她的身世。

第二天白天，汪蘭在食堂跟小桃商量周末去福利院調(diào)查，沒(méi)想到胡離就坐在她倆身后，胡離死皮賴臉要跟上去。盡管小桃極不情愿，汪蘭還是同意了胡離的請(qǐng)求。