周明帶實習生們參觀ICU，謝南翔覺得這里死氣沉沉活象殯儀館，陳曦覺得這些病人活著就是在燒錢，一點意思都沒有。周明帶他們來到一個肝癌晚期病人床前，那病人經(jīng)過無數(shù)次搶救，全身臟器都已壞死，但他堅持多活一分鐘也好，白曉菁認為這樣的病人活著不僅自己痛苦，而且使得醫(yī)生絲毫沒有成就感。這時護士抱著一個嬰兒過來，這是病人的兒子，周明說病人的太太在懷孕三十五周時提前終止妊娠將孩子生了下來，只為了以后孩子大了可以點著照片告訴孩子他爸爸曾經(jīng)抱過他。周明告訴實習生們這就是這個病人哪怕再痛苦也要活下來的精神支柱。突然病人再次發(fā)病，周明讓葉春萌參與搶救，但春萌卻想起父親搶救時的場景，再次落荒而逃。

白曉菁默默來到兒科病房看望那個早產(chǎn)的嬰兒，她發(fā)現(xiàn)孩子嘴唇有點發(fā)紫，著急地讓護士進去看看，但護士認出她就是那個在電視上滿嘴跑火車的實習生，諷刺她害得外科的年終獎泡了湯難道還想還害他們兒科，白曉菁正想發(fā)作，還好劉志光過來打了圓場。

五一節(jié)需要醫(yī)生加班，李波開始還想著怎么做他們的思想工作，沒想到實習生們爭相留下，思想覺悟頓時提高。

晚上值班，連環(huán)車禍一批急診送進來，醫(yī)務處一個電話打給周明，有關系的人先進了手術室，其他的病人因為缺血無法及時手術，葉春萌看到劉志光一個人在偷偷哭，一問之下才知道那小貨車司機是劉志光的老師，劉志光有今天的成績離不開老師的鼓勵，為了給家里還債才跑了運輸，沒想到會在急診室看到他。手術室依然被占用，眼看著再繼續(xù)出血老師就撐不住了，葉春萌和劉志光決定私自采血輸血給老師。

醫(yī)院啟動應急預案，林念初值班也參與到搶救的行列，一位要進手術室的老奶奶不見了孫子，求林念初幫忙，林念初急著進手術室又把找人的重任托付給白曉菁。

葉春萌看著周明送病人出手術室，病人家屬千恩萬謝還拼命地塞信封，葉春萌看了一臉的不屑。周明叫住她問有何想法，春萌說現(xiàn)在才理解了為什么人家要說車越好越保命，原來不單單指車的性能啊。周明見葉春萌跟他談公平，他反問春萌，聽說劉志光的老師是她求的程主任給加塞進來的，那么請問這對于其他病人公平嗎？

車禍肇事人術后再次出血，護士急著喊看床的葉春萌搶救，但葉春萌卻只管呆呆地站著，周明及時趕到搶救及時沒有釀成大禍，周明罰春萌從明天開始再多跑二千米。

白曉菁充當著臨時保姆的重任，在和孩子的相處中由開始的不耐煩逐漸被孩子的真誠所感染。