夏豐覺得老江就是他的伯樂，老江也希望公司有他自己的人。可韓清到那邊的工作，夏豐并沒有解決，韓清不想再當家庭主婦了。夏豐給韓清開了個空頭支票，等他工作好了，再幫韓清找工作。而韓清的意思是，讓夏豐先去深圳，等穩(wěn)定了她再帶著孩子過去。

夏豐覺得韓清變了，以前他走到哪，韓清就跟到哪，可現(xiàn)在韓清有了自己的事業(yè)，女人的事業(yè)心覺醒了。夏豐卻說，以前的女同事，一生完孩子都廢了，根本無法專心工作，他讓韓清把心思都放到家庭上。去深圳的事情，夏豐一定要讓韓清聽自己的，韓清也態(tài)度堅定，絕不辭職。夏豐的大男子主義脾氣又上來了，如果韓清不辭職，夏豐就去幫她辭職。

第二天一早，夏豐又湊過來跟韓清道歉，說了句“我愛你”，并給韓清準備了她最喜歡的早餐。夏豐把辭職信都給韓清寫好了，讓韓清為了孩子為了家庭簽字。韓清走在上班的路上，周圍都是為了事業(yè)而奮斗的女人，她們腳步匆忙，但臉上自信而堅定，韓清把辭職信收回了包里。

公司里也傳開了秦渭重用韓清的事情，他們也很喜歡韓清的處事風格，謙虛和善，即使有反對意見，大家也愿意聽。但郭莉莉卻不同了，每次都咄咄逼人，相比之下，同事們覺得韓清更適合做娛樂總監(jiān)這個位置。郭莉莉就在旁邊聽著這些閑言碎語，心里很是不服氣。

主編也很欣賞韓清的能力，并暗示她現(xiàn)在的能力可以做一個部門的總監(jiān)。周圍的同事對韓清的文筆也很喜歡，覺得她比夏豐強多了。同事很了解夏豐的文筆風格，郭莉莉那一篇稿子，一看就是夏豐代筆的。韓清聽說這個消息后，心情有些復雜。

韓清硬著頭皮拿著辭職信站到秦渭辦公室門口，但當秦渭出來的時候，韓清還是把辭職信收了起來。秦渭讓她今晚跟幾個老總一起開會，可能會到很晚。韓清給夏豐打電話讓他接孩子，可是夏豐正在跟老同事一起吃飯踐行，走不開。韓清想不參加幾位老總的夜宵聚會，可秦渭不給假。韓清覺得秦渭太不近人情，強制性下車要回家接孩子。最后秦渭妥協(xié)了，把韓清送去接孩子。當秦渭把嬰兒車從后備箱拿下來的時候，被回來的夏豐正好看到。夏豐喝的醉醺醺的，并沒有認出秦渭。

夏豐收到合同快遞后欣喜若狂，深圳的工作下月一號報道。中介也打來電話說有人要看房子，其中一個人還表示可以現(xiàn)金全款付清，一起事情都感覺很順利。可韓清還是不愿意辭職，她很喜歡這份工作，夏豐卻把韓清的工作評價為是一個“公費開支的保姆”。

郭爸爸同意給蘇東宇資金支持，但需要財務、工程、盈利的具體數(shù)據(jù)。之前蘇東宇的一處樓盤，中間有條規(guī)劃的道路，但卻沒跟郭爸爸說。郭爸爸告誡蘇東宇，做生意要誠實，不能報喜不報憂。蘇東宇一直以忙項目為借口，結婚的事情一拖再拖。當何彩虹見到郭莉莉之后，一直吞吞吐吐，最后終于把酒吧那一幕告訴了郭莉莉。

郭莉莉最近工作上不錯，內容和雜志銷量她都有很大的功勞，她希望自己能做娛樂總監(jiān)。可秦渭對她的領導能力還不看好，因為她的人際關系不好，幾個同事對她的反饋都很差，她跟主編更加不和，所以做領導，不是她的強項。郭莉莉就想知道，韓清到底比她強在哪里。秦渭告訴郭莉莉，韓清會為了工作，喜歡一個她并不喜歡的人，這一點郭莉莉做不到。

蘇東宇蘇爸爸公司的事情了如指掌，助理懷疑他給蘇爸爸按了竊聽軟件，上次蘇爸爸和何媽媽的對話就被蘇東宇聽得清清楚楚。蘇爸爸讓蘇東霖幫忙查看，果然里面被按了竊聽軟件，所有通話、短信、定位全是暴露的。聽到這些消息，蘇爸爸心臟病瞬間犯了。

何彩虹也用了忘憂石的方法來緩解憂愁，她跟季篁說了自己不是親生的事情，她懷疑自己可能是沒人要的，所以更加不能辜負父母的養(yǎng)育之恩。季篁也沒有想到何彩虹會有這樣的身世，心軟了很多。何媽媽為了賺錢，依然在醫(yī)院里堅持最辛苦的護工，同事給她介紹了一個護工費最高的病人。何媽媽正好在醫(yī)院里碰見了送蘇爸爸檢查的蘇東霖，何媽媽將何彩虹這些事都跟蘇東霖說了，她讓蘇東霖給力點，趁著現(xiàn)在趕緊追何彩虹。

聽說何彩虹把寶石賣給了蔡小輝，當晚，蘇東霖就去了蔡小輝的店。蔡小輝要價20萬，蘇東霖殺了一筆狠價，六萬塊錢買了下來。臨走前，蘇東霖撂下一句話，拿出貼身物件換錢的，肯定是遇見麻煩了，以后要給自己積點德。

這天何彩虹突然發(fā)現(xiàn)《現(xiàn)代文學研究》中一篇論文，跟她之前給孟老師看的論文大綱完全一樣，論據(jù)論點一點不差，但上面卻署了孟老師的名字。何彩虹找孟老師質問，可孟老師矢口否認，說并沒有看過何彩虹的論文。何彩虹將自己的手稿拿給關老師看，關老師一看就知道，孟老師是被最近評職稱的事情給逼瘋了。孟老師想要從副教授轉為正教授，就差一篇期刊的發(fā)表。關老師建議何彩虹去舉報，季篁也答應幫何彩虹作證明，他建議何彩虹一個字一個字地摳，總能找出證據(jù)。當老師們收到檢舉信的時候，只有關老師一個人相信何彩虹，其他人都不相信一個教授會抄襲助教的論文。